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一|、Greetings :T: Hello,boys and girls. Ss:Hello,Miss Zhang .
二、Revision :1、Let’s chant.(ten little Indians).
2、Count the numbers from 1 to 10.
三、Presentation :
1、T: Today We’ll learn Unit 4,(手指黑板的标题)。（再看电脑）It’s a clock ,It has two hands.One is hour hand ,The other is minute time ,If you ask the time you may use “What time is it ? It’s ---.”(于是板书并领读)。教师将分针指向１，２。时针依次指向１－１０。T: What time is it ? Ss::1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12/(于是引出数字１１，１２)并操练单词。T:（看电脑）Look at the minute hand.It points at 1.What does it mean?Ss:5(mimutes).（教师移动分针，依次指向２、４、６、８、１０。T:It points at 2/4/6/8/10.What does it mean?Ss:---教师根据学生的回答，在黑板上的时钟的相应位置写出对应的分钟数，如：１０、２０、３０、４０、５０（引出数字并操练单词）单词方式为：（１）出示图片说单词（２）What’s missing ? 游戏。（３）Fill in the blanks.
2、Let’s chant (listen.)
3、T: Let’s learn a text .(1) 带着问题去听课文。（２）跟读
４、教师引导学生观察B项图,然后同桌之间讨论每个时钟表示的时间分别是什么？
５、能够根据教师动作猜时间。
6、learn the chant (do the action)。
四、Sum up ：What have we learned in this lesson ?（并进行德育教育的渗透）。
五、Homework :Practise to make a dialogue with your classmates.
六、Let’s chant again : Time