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《圆柱的认识和表面积》新课标教案优质课下载
4. 培养学习数学的兴趣。
教学重点:
1. 认识圆柱特征。
2. 理解求侧面积、表面积的计算方法,并能正确进行计算。
教学难点:
能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题。
教学准备:
教具:课件。
学具:圆柱体的实物模型、?用硬纸做的一个圆柱。
一、创设情境
师出示圆柱形状实物,引导学生抽象出圆柱形状。
二、建立模型
1.观察圆柱形状的实物。
师:(课件出示)在我们日常生活中,有许多圆柱体,如……这些物体的外形都是圆柱体。
2.认识圆柱形
师:那么这些圆柱形的物体具有什么样的特征呢?请同学们发挥你们的聪明才智,结合手中的立体图形,解决下列问题:
1.圆柱是由哪些面组成的?
2.这些面都有哪些特征?
生自学:
现在小组内交流,各小组长整理好准备汇报。
小组长汇报,师相应板书。
3.深化感知
(1)指出下列圆柱的底面、侧面和高。
(2)出示一些图片,让学生判断哪些是圆柱?
(3)让学生说出圆柱的有关数据。