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六年级下册（2015年1月第1版）《正比例和反比例》优质课教案下载
2、会用表格、关系式、图象三种方法表示正比例或反比例关系。
3、能运用正比例关系或反比例关系解决相关的实际问题。
过程与方法：
1、通过温习教材，归纳两个变量的变化规律，加深对正比例和反比例两个不同概念的理解。
2、观察、思考用表格、关系式、图象表示正比例或反比例中两个变量的变化关系，体会用三种方法表示两个变量各有优势。
3、经历作图、计算提高解决问题的能力。
情感态度：
1、培养有条理地表达自己的想法，学会系统地思考问题，体会数学思维的逻辑美。
2、能在自学、互学中及时纠错，端正学习态度。
重点：
1、从两个变量的变化特征，深刻理解正比例和反比例两个概念。
2、会用三种方法表示正比例、反比例关系。
难点：理解表格、关系式、图象能表示正比例关系或反比例关系的内在联系。
复习目标
1、正比例：
①归纳成正比例关系的两个量的特征以及3种表示方法。
②会利用正比例关系式或图象解决实际问题。
2、反比例：
①归纳成反比例关系的两个量的特征以及3种表示方法。
②会利用反比例关系式或图象解决实际问题。
复习指导
1、浏览P45 —46
①正比例关系中有几个变量？常用什么字母表示？
②变量的比值有什么特征？变量之间如何变化的？
③在图象中，你如何找两个变量对应的数？