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教学方法：任务教学法 ，小组合作法。
教 具：单词卡片，教学光盘、课件。
教学过程：
Step1：warming-up
a、Greetings (Hello，Good afternoon!)
(Stand up , please!)
Show me …(板书)（Sit down ,please）
b、Show pictures.
What’s this ? It’s a cat.( It’s a red cat .)
What’s this ? It’s a dog.( It’s a red dog .)
C. Let’s listen ,What can you hear else?
(1). The first time, just listen. (播放光盘两遍)
Red, red, I like red.
Yellow, yellow , I like yellow.
Black, black, I like black.
Blue, blue, I like blue.
Green, green, I like green.
(2).小组讨论：你们听到了什么？指名组展示。
(3).生回答师出示新单词卡片。
设计意图：欢快的英语歌曲，活跃课堂气氛，增加了学生的学习兴趣。并让学生整体感知所要学的知识，对所学内容有初步的把握。鼓励学生多模仿，敢于表达，力求发音标准。
Step 2: Presention.
a、What do you hear? (师问并点名学生回答，不会的可以用汉语说出。)引出颜色 Colours, 师板书。
b.学习新单词red、green、yellow.（播放单词录音）
（领读、组读、赛读、个读等各种形式练习）
c.①师拿出彩笔引导，It’s red. It’s yellow. It’s…
（师说生出示，师出示生说。）
②Let’s chant.
Red, red, It’s red. Yellow, yellow, It’s yellow.
(引导学生自己chant其他颜色)
d.Show me red\yellow\green.