六年级下册（2015年1月第1版）《统计与可能性—可能性》公开课教案下载

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【活动一】数列中的规律

1、数字的规律蕴涵在相邻两数的（ ）、（ ）、（ ）。

2、前后几项为一组时，以（ ）为单位找关系才可以找到规律。

3、有时需要将（ ）本身分解，通过（ ）才能发现规律。

4、相邻两数的（ ）中隐含着规律。

【活动二】数图形中的规律

学生自己阅读第55页的知识。

数线段的一般公式是（ ）

数长方形的个数可用公式（

）来计算。

数正方形的个数用（

） 来计算。

【活动三】 周期中的规律

学生自己先认真阅读。

同桌之间互相说一说。

【活动四】 搭配中规律

1、加法原理，用（ ）计算。

2、乘法原理，有（ ）不同

【活动五】 合理安排时间

学生先谈一谈自己是怎样安排学习时间的。

在合理安排时间时我们需要思考清楚哪些问题?

【活动六】 等量代换与 找次品

1、等量代换是指（ ）。

2一般是用（ ）来找次品。

自己阅读第55页的表格。