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一年级上册（2012年6月第1版）《5以内数的减法》教案优质课下载
二、教学重点：
知道减法的含义
三、教学难点：
知道减法的含义，要从总数中减
四、教具、学具准备：
课件、实物投影、5个圆片、5根小棒等
课时安排：1课时
五、教学过程：
（一）：复习导入
1 复习5以内数的组成，通过拍手游戏，随机出示数字组合图
（二）、探究新知
1、创设情景，激发学习兴趣
师：同学们，喜欢看视频吗？今天，老师带来了一个好看的视频，看看视频讲了什么？（出示微课视频）
1.观看微视频
例1：
师：同学们数数河里有几只鸭子？
学生汇报：有5只。
游走了2只，河里还有几只鸭子？
例2：
总共有5把铁锹，有一个农民伯伯搬走一把，还剩下多少把？
例3：
总共有4朵花，划掉了1朵还剩下几朵？
视频总结：
拿走了、飞走了、去掉了、吃了等都要用减法计算
（三）、合作探究、解决问题。