一年级上册（2012年6月第1版）《10的加减法》优质课教案下载

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3．结合教学初步培养学生有良好的计算习惯和积极探索的精神。

教学重点：

　　学会计算10的加法及相应的减法。

教学难点：

理解算理，认识加减法算式中各数之间的关系。

教学准备：PPT，小棒，算式卡片,课堂纪录卡。

教学过程：

情景导入．

师：今天老师还为大家请来一位小客人快乐天使，要和我们一起上课你们欢迎它吗？

生：欢迎

师：快乐天使要带我们去数学王国里面浏览一番，你们想不想去？

生：想

师：那我们就跟着他它一起走吧，现在我们来到数学王国的大门，想要进去吗？那你需要用力的推开它噢，那我们知道推门需用到手（教师规定推开门需双手），来拿出我们的双手再想一想门上的数字需要几个就能推开？1对几才能开门，1对9、2对8、3对7、4对6、5对5。

师：非常棒，那在这些对子数好朋友中你发现了什么规律呢？

生：他们都可以组成十。

师：嗯，你观察的真仔细，现在我们一起来打开数学国王的大门吧，打开数字王国我们看见了智慧女王，智慧女王给我们送来了一盒笔，这盒笔有几支呢，我们一起来数数。（了解生活中十的重要性）

生：10支

师：观察第二件礼物一盒里面有多少个印章？

生：10个

师：同学们观察得真仔细，人们通常把10个物体包装在一起，说明10在我们生活中非常的重要，那我们这节课就来学习和研究10 的加减法(板书课题： 10的加减法)

二．学习新知

1．教学例1（出示例1讨论图意，列出算式）

师:请同学们观察这幅图，在小组内讨论一下，用自己的话说一说图的意思？

生：小组讨论

生：汇报：