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《认识图形》公开课教案优质课下载
主备人
个性设计及修改者
课题
认识图形
教学课时
1
目标
三维
A、知识与技能
（基础性目标）
B、过程与方法
（核心目标）
C、情感、态度与价值观（延伸性目标）
? 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辩认这几种物体和图形及初步感知各种图形的特征。?
?培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。
通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和创新意识。
教学重点：
初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，初步 建立空间观念。
教学难点：
初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，初步 建立空间观念。
教学准备：
教师教学准备：
若干袋各种形状的物体，图形卡片，课件。
学生学习准备：
立体图形学具