一年级上册（2012年6月第1版）《分一分》优质课教案下载

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1、孩子们，刚才老师播放的是哪部动画片的主题曲？

2、师：今天青青草原上正在举行“清洁小家庭”评选活动，我们一起去看看吧！

（边出示课件边问）

这是小蝴蝶的家，漂亮吗？这是小乌龟的家，干净吗？这是小兔的家，整洁吗？

这是懒羊羊的家，感觉怎么样呢？

师：懒羊羊家因此没有评上“清洁小家庭”。你们愿意帮帮他吗？

师：你准备怎样帮呢？

师：同学们真能干，把懒羊羊的房间整理的既整洁又美观。(出示图片……）我们把

笔放在一起，把玩具放在一起，把书放在一起，像这样把同类的东西摆放在一起，就是分类。今天我们一起来学习分一分。（板书、齐读课题）

探究新知，掌握分类标准

1、活动一：

师：看到大家这么能干，聪明的喜羊羊要和我们一起分铅笔，大家有没有信心？（课件显示例1）

请孩子们看老师手中的铅笔，先观察一下，再把它们分成两堆，看看可以怎样分？

师：谁愿意上来把你的分法展示给大家看

师：说说你是怎样分的？

师：下面我们看看喜羊羊是怎么分的？（课件显示分铅笔）

哦，原来喜羊羊和他一样，也把这些铅笔分成了两类，红色的为一类，黄色的为一类，这实际上是按铅笔的颜色分。（课件显示：板书。按颜色分）

2、活动二：

师：美羊羊知道同学们都会按颜色分东西了，它就带了些好玩具来和大家一起分享，但是这些玩具有点乱，你们可以用不同的方法把它们分成两类吗？（课件出示） 学生独立思考，然后全班汇报：1、可以按颜色分2、可以按形状分3、可以按大小分

活动三：

师：刚才孩子们分得很不错，想到了玩具的不同分法，喜羊羊听说了也想出一道题考考你们，看你们是不是真的那么聪明，你们敢来挑战吗？（课件出示课堂活动第一题）

4、 活动四：

师：刚才小朋友们都分得很好，村长呀把羊村里的一些衣物带来请大家帮忙分一分，你们愿意帮忙吗？请大家按上衣和裤子分成两类，在指定的圈中填上序号。（完成课本52页上例2） 引导学生说出分的理由：不管是衬衣还是棉衣都是上衣，不管是长裤还是短裤都是裤子。

师 ：这样就找出了同一类物体的共同特点，不同类的差异了。

5、活动五：