一年级下册（2012年11月第1版）《综合与实践：有趣的数》优质课教案下载

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活动过程：

创设情境，引起幼儿兴趣。

夏天到了，森林王国要召开一次运动会。看，小动物们争先恐后前来报名，他们已经自觉的排好了队，真是有礼貌的小动物啊！

我们看看谁和谁挨的最近？

小兔、小牛、小狗、小猪、老鼠、小马、小猴、老虎、小羊、蛇

小朋友们，你们知道吗？挨得最近的两个动物他们就是邻居。看小牛和谁挨的最近？小兔。那小兔就是小牛的邻居，再看还有谁和小牛离得也很近，对了，小狗，那小狗也是小牛的邻居。也就是说小牛的邻居有两个，一个是小兔一个是小狗。

再看看谁和小狗挨得最近，小猪和小牛，那也就是说小狗的邻居有几个，都是谁？（小牛和小猪）

那小马呢？它的谁和它挨得近？它的邻居都有谁？（老鼠、小猴）

小羊呢？（老虎和蛇）

结合情境，理解相邻数的关系

时间过得可真快啊！送走了硕果累累的秋天，迎来了寒冷的冬天，为了抵御冬的寒冷，小动物们要搬家住进新房子了。看，家是搬完了，可有一个大大的难题摆在小动物面前，它们的新房子是一模一样的，它们记不住自己是住在哪一间了，这可怎么办呢，小朋友们能帮它们想想办法吗？怎么才能让他们记住自己的房间，把小动物平安送回家呢？

师：谁想到好办法了？

师：对，把房间贴上标号，就不容易走错了。

11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

师：在小朋友的帮助下，数字宝宝也住上了新家，数字宝宝们高兴得不得了。看他们急着出来找邻居了，我们一起帮他们找一找好不好？

看12急得都跑出来了，那看看12的邻居都有谁呢？12的前面是几？（是11）12的后面是几？（是13）12的邻居就是11和13.这里还有一个秘密呢？看12前面是11，11比12多还是少，少几？（少１）再看12后面是几（13），13比12多还是少，少几？（少１）也就是说11比12少１，13比12多１，比12少１的数和比12多１的数就是1２的相邻数。

这就是我们这节课要找的――相邻的朋友（板题）

和老师说一遍，12的相邻数是11和13.（巩固练说几遍）

我们再接着找一找15的邻居都有谁？前面是几？比15少几？后面是几？比15多几？15的邻居是14和16，所以我们说15的相邻数是14和16.

那18呢？前面是几？比18少几？后面是几？比18多几？18的邻居是17和19，所以我们说19的相邻数是17和19.

师：我来问，你来说。14的相邻数是几和几？为什么？

13和15　13比14少１　15比14多１

16的相邻数呢？为什么？

19呢？

小结：数字的相邻数就是紧挨着它的，比它多１少１的两个数。