人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《lesson 1》最新教案下载-长沙市优质课

难点：能灵活运用本课时句型。

三、教具准备:1、教材配套歌曲的录音带。 ? ?? ?? ?? ?

2、 Let’s learn!部分的教学课件。

四、学习过程：

1、热身

Greetings and free talk.

Sing a song : Apple tree.

2、呈现新课

（1）、同学喜欢吃什么水果？

（2）、今天我们一起逛超市，看看都有什么水果？

（3）、出示pear, pears, orange, oranges,?apple, apples, banana, bananas 的图片。

（4）、引入句子Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.让学生把 pears, oranges, apples, bananas放入句子中进行替换练习。

3、趣味操练 (Practice) ??

老师准备好的水果的图片，按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。同桌同学为一组，用自己课本上的水果图片做操练。并把： Do you like pears? Yes ,I do.

Do you like oranges? No, I don't. 的句子读两遍。

4、出示小练习让学生对本堂课学过的单词进行练习。

5、游戏环节

What’s missing?

6、用录音机播放Let's chant!的内容，让学生跟着做。

7、扩展性活动

Good to know（幸好知道）：Fruit is good for our health, we can eat fruit every day. An apple a day keeps the doctor away.

水果对我们的健康有益，我们要多吃水果，远离垃圾食品。

五，作业布置。

1，抄写本课四个单词6遍。

2，把今天所学的水果单词读给同学听，然后用英语问问你的同学是否喜欢这些水果。?