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过程与方法：
1.听、说、指、读、认，坚持兴趣第一。
2.积极与他人合作，共同完成学习任务。
情感态度：
培养学生积极模仿、大胆开口说英语的习惯，激发学生学习英语的兴趣。
教学
重点1.单词: apple、pear、orange、banana
2.句型: Do you like……?Yes, I do.\ No, I don’t.
教学
难点1. pear , `apple, orange, banana四个单词的准确发音。
2.会运用句型：Do you like...? Yes, I do. No, I don’t.
教学
准备水果食物图片,教学课件
教
学
过
程
教
学
过
程
Step1: 热身、复习(Warm-up )
1. Greeting: 师生问候及日常用语对话。
2. Now, Let’s sing a song. 教师播放英语字母歌,全班齐唱,学生很快进入到英语课堂中来.
Step2:Presentation
1. Presentation of the new words.
(1) game：Teach apple（猜字谜引出苹果单词，教学单词）.
Boys and girls, look here.Yes it’s an apple .Apple a-p-p-l-e apple
教学单词 用开火车形式教学。
(2) What’s this ? Who can answer? Please put up you hands.（PPT出示谜语,师引导学生回答后，出示梨子单词,让生跟读 。