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《整十数加、减整十数的口算》公开课教案优质课下载
理解整十数加、减整十数口算的算理,掌握整十数加、减整十数口算的方法。
教学难点:
整十数加、减整十数口算的算理。
教学准备:课件、小棒。
一、复习引入
1、口算并填空:
(1)2个十是( ),5个十是( )
90里面有( )个十,40里面有( )个十
(2)口算: 5+4 6-2
二、探索交流,解决问题。
(一)、学习例一:左边有4盘,右边有2盘,每盘果子有10个,一共有多少个果子?
?1,从图中发现了哪些有关果子的数学信息呢? 你能提出什么数学问题?
生:一共有多少盘果子?
师:怎么列式解决这个问题呢?
生:把左边4盘和右边2盘合起来,用加法。
2、接着出示信息:每盘果子有10个。
师:现在你能根据这些信息提出什么数学问题?
生:一共有多少个果子?
怎么列式解决?(40+20)
3、学习算理
40加20等于多少呢?
生:4+2=6 40+20=60
师:为什么可以这样算呢?
出示活动要求:
同桌两人合作,一人看,另一人摆小棒,边摆边说。然后两人交换。