一年级下册（2012年11月第1版）《五套人民币》优质课教案下载

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教学重点：

认识人民币的单位元、角、分，知道100元、50元、20元、10元。

教学难点：

人民币的等价兑换。

活动准备：　　

“仿真人民币”；多媒体课件

教学过程：　　

一、谈话导入

学生根据生活经验列举自己使用人民币的例子。

师：同学们，你们知道老师这是要到哪里去吗? (到超市)干什么呢? (买东西)

师：买东西要用什么？(钱)我们国家用的钱叫什么?(人民币)这节课我们就一起学习有关人民币的知识。

设计意图：这一环节的设计是让孩子们根据主题，联系生活实际列举自己使用人民币的例子，这个回忆过程帮助教师了解孩子的生活经验和已有知识水平，同时让学生感知人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，激发学习兴趣，突出知识生长点。

二 、新课

人民币认识

小朋友们知道有哪些人民币吗? 和老师一起来认识人民币吧。多媒体出示各种各样面值的人民币,1元,2元,5元,10元,20元,50元,100元,1角,2角,5角,1分,2分,5分。让学生观察人民币,通过数字,汉字,汉语拼音,颜色来认识它。并通过认识人民币上面的国徽来教育学生爱护人民币,不要随意损坏它。

2、人民币分类

小朋友们,根据不同的分类标准,我们可以把人民币分为不同的种类.按照质地分,可以分为纸币和硬币,按照单位分,元,角,分。按照版本不同分,新版和旧版人民币。　　

3、 人民币元,角,分之间的关系

1元=10角,1角=10分.知道元,角,分人民币单位之间的兑换.小朋友们,你们要去动物园观看动物,门票是1元每人,可是你们手里只有10张1角的人民币,可以去看动物园吗?那我们一起来数一数你们手中的钱够不够吧,一角一角的数,10角是一元,1元是10角,那你们是不是都可以去动物园呀?真棒,同学们,你们以后要知道,1元=10角,10角是1元,1角是10分,10分是1角之间的换算哦。

三 、人民币换算练习

小朋友们,我们知道了人民币之间的换算关系,那我们一起来换算一下吧。一起来智慧乐园大闯关,第一关,第二关,第三关。小朋友们，恭喜你们连闯三关。

四、 课堂小结(合理利用人民币,节约用钱)

小朋友们,通过今天的学习,你又有了怎样的收获呢?

今天小朋友们的表现真不错,老师送大家一首儿歌.会唱的小朋友,可以跟着一起唱.一分钱，听完这首歌，你们知道这首歌说了一件什么事情吗？如果小朋友们平时捡到钱，应该怎么做呢？也许我们会觉得1分钱干不了什么？但有句话叫积少成多，如果我们每人浪费1分钱，中国13亿人口就会损失1300万元人民币，按100万元盖一所希望小学来算，这些钱一共能盖出这样的13所学校来。所以这些数据提醒我们要从小养成勤俭节约的好习惯，不浪费一分钱。

五 、布置作业