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西南师大2011课标版《元、角、分》集体备课教案优质课下载
教学准备:教师准备一些真人民币,学生准备人民币学具
教学过程:
一、谈话导入
老师想去商店买东西,你们说老师要带点什么东西去?(钱)教师出示港币、美元并问可以吗?为什么?然后再出示人民币,简要介绍后并板书:认识人民币
二、动手操作,初步感知。(教学例1)
1、各小组观察手中的人民币,然后集体交流
①观察手中的人民币,互相说说他的面值
②交流:是怎样知道面值的?
③人民币上还有什么图案,你知道它的含义吗?(教师讲解)
2、将人民币分类
学生分组操作后,汇报交流:
①按质地分两类:纸币、硬币
②按单位分三类:元、角、分
三、猜一猜、想一想(教学例2)
我们买学具要用1元钱,怎么付钱 ?1元=( )角
四、巩固练习
1、完成例2下的“做一做”
学生独立完成后,集体讲评
2、换钱游戏(出示小黑板):
一张5角钱可以换( )张1角钱
一张1元钱钱可以换( )张1角钱
一张1元钱可以换( )张5角钱
一张10元钱可以换( )张1元钱
一张100元钱可以换( )张10元钱
3、引导学生试着用“人民币”编儿歌