一年级下册（2012年11月第1版）《元、角、分》集体备课教案设计

一年级下册（2012年11月第1版）《元、角、分》集体备课教案优质课下载

【教学重点、难点】 ? ? 会辨认各种面值的人民币。 　　　　

【教学过程】 　　

一、情境引入 　　

（ 出示主题图）同学们，下课后老师就准备到这个商场购买东西。你们知道老师到商场购买东西必须带上什么吗？学生根据自己的生活经验不难回答出是“钱”。 　　

师：对，买东西必须要带钱。（ 出示美国、欧洲、日本、中国等国家的钱）美国的钱叫美元，欧洲的钱叫欧元，日本的钱叫日元，中国的钱就叫人民币，今天我们就一起来认识人民币。（板书课题） 　　

二、教学新课 　　

1、认识人民币 　　

学生认人民币，学生认一张老师在黑板上贴一张。不认识的大家一起认，然后把它贴到黑板上。贴钱的时候按分、角、元从小到大分类贴。 　　

从贴这些人民币中你发现了什么？引导学生发现以下几点：（1）人民币有的是金属做的，有的是纸做的。师顺势介绍金属做的叫硬币，纸做的叫纸币；（2）分和分在一起，角和角在一起，元和元在一起。师顺势指出人民币的单位有元、角、分，并板书在相应的位置上。 　　　

师：你们会认钱了吗？ 老师考考你们　

2、人民币的兑换 　

（1）我们到商场买东西需要一些零钱，所以（拿出1元的人民币）老师想要把这1元的换成一些1角的。你们会拿多少张1角跟我换？ 引导学生得出：1元=10角。 出示：1张1元和10张1角相等的图及1元=10角。 　　

（2）1元=10角，想一想1角又等于多少分？1元=10角可以得出1角=10分。出示1张1角和10枚1分相等的图及1角=10分。 　　

（3）1元可以换多少张5角呢？引导学生得出1元可以换2张5角。 10元可以换多少张5元呢？ 引导学生说出10元可以换2张5元。

　本节课你学到了什么？人民币有哪些单位？1元等于多少角？1角等于多少分？　　

三、课堂练习

1、算一算

9元-5元=（ ）元 30元-20元=（ ）元

9元5角-3元=（ ）元（ ）角 5元7角-3角=（ ）元（ ）角

4元 - 8角=（ ）元（ ）角

2、填一填

（1）2张一元与一张5元合起来是（ ）元 。

（2）3张2元与2张10元合起来是（ ）元 。

（3）2张1角和1张5角和3张2元合起来是（ ）元 （ ）角。

四、课堂小结：1、人民币有纸币、硬币。