一年级下册（2012年11月第1版）《两位数加一位数的进位加法》优质课教案设计

一年级下册（2012年11月第1版）《两位数加一位数的进位加法》教案优质课下载

　　1、经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

　　2、培养学生知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。

　　3、体会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获得价值体验。

　　【教学重点】

理解并掌握笔算两位数加一位数的进位加法的计算方法。

【教学准备】

磁力小棒，PPT课件

　 【教学过程】

一、1，复习导入，课前练习

2，教学单元主题图

　　出示第64页单元主题图。

　　师：小朋友们知道这是哪儿吗？从这幅 中你都知道些什么？

　　主要引导学生回答出图中的文字信息。

　　师：你能根据这些信息提出哪些数学问题呢？

　　引导学生提出相关的数学问题，并让学生列出算式。

　　师随学生回答板书出这些算式：27＋8 45＋45 32－17＋12等

　　师：这些算式你会计算吗？这就是我们这节课要研究的内容——两位数加一位数的进位加法。（板书课题）

　　二、教学新课

　　1、复习旧知引入

　　出示：改编的例1 ：把其中的“有8辆客车”改为“有2辆客车”。

　　师：从图中你能知道些什么信息？能提出什么数学问题？

　　引导学生回答出：从图中可以知道这个停车场货车有27辆，客车有2辆。根据这两个信息可以提出“一共有多少辆车？”这个数学问题。

　　师随学生回答板书这个数学问题。

　　师：解决这个问题该怎么列式？

　　引导学生列出算式：27+2