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能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
能够用英语表达自己喜爱什么水果其颜色。
初步学会使用形容词sweet和sour。
能结合恰当的表达方式，掌握想要某种水果时问询的简单对话，运用句型“......,please.”“Here you are.”“Thank you.”。
通过为妈妈过生日挑选水果的情景，感受学习的乐趣。
【教学重点】
单词：能听说认读关于水果的单词：apple, pear , peach, orange,banana,melon
【教学难点】
句型：能听说并运用句型：1.What’s this?—It’s a/an.....
2.What fruit do you like?—I like ....
3.What colour is it?—It’s.....
4.Is it sweet/sour?--Yes/No
5.Do you like the......?-- Yes/No
6......... ,please. --Here you are. --Thank you.
【教学方法】
情景教学法
【教学过程】
Procedure
Contents
Methods
Purpose
Pre-tast
preparation
1.Warming up.
1.Greetings
通过日常打招呼，创设轻松愉快的英语学习氛围并且告知课堂评价要求。
While-task
procedure
1.To learn:
1-1.Elicit the story:Mother`s birthday