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师梦圆小学数学教材同步西南师大版一年级下册综合与实践:分一分下载详情
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一年级下册(2012年11月第1版)《综合与实践:分一分》公开课教案优质课下载

掌握按不同的标准进行分类。

教法:

让学生在原有的分类知识的基础上,掌握按不同的标准进行分类。

学法:

观察思考,动手操作,合作探究不同的分类过程。

教具学具:

两种颜色圆形和三角形图片。

教学过程:

一、谈话导入

1、孩子们知道他们是谁吗?(小鹿和小熊)

2、小鹿和小熊他们分别开了家文具店,想邀请在座的小朋友们去参观,你们想去吗?

3、(PPT)这是小鹿的文具店,他的文具店商品琳琅满目,他把店里收拾得井井有条。

4、(PPT)这是小熊的文具店,你们喜欢它的文具店吗?为什么?(太乱了)咱们首先看看小熊店里都有些什么?(笔、书、书包```)小朋友们,你们能帮小熊出出主意,使它的文具店变得整齐、漂亮吗?(把书放在一起,把笔放在一起```````)小熊听了小朋友的建议,又把自己的文具店整理了一下,你们喜欢它现在的文具店吗?刚才小朋友们想到的帮小熊整理文具店的方法,就叫做分类。这节课我们就学习分类。(板书课题)

二、互动新授

1、孩子们你们看黑板上都有些什么?(圆和三角形)你们能对这些图片进行分类吗?请同桌相互说说你准备怎么分。(同桌讨论)现在请同学们拿出老师为你们准备的学具袋,拿出里面的图片,动手分一分。(学生动手分)

2、谁能起来说说你是怎样分的呢?

学生1:我是把颜色相同的放在一起。(抽生上黑板上演示)谁还有不同的分法?

学生2:我是把形状相同的放在一起。真不错!还有没有不同的分法呢?

学生3:我是把颜色和形状都相同的放在一起。

小朋友们可真聪明,居然想出了这么多种分法。(PPT)有按颜色分的,有按形状分的,还有按颜色和形状分的,真是太棒了!按照不同的分类标准,分出的结果也就不同。

(PPT)现在孩子们,能把这些图形分类吗?咱们首先看看都有些什么?(洋娃娃和小车)。你们准备怎么分呢?

学生1:按种类分,把洋娃娃放在一起,把小车放在一起;

学生2:按颜色分,红色的物品放在一起,蓝色的物品放在一起。)

三、巩固拓展

1、看来孩子们都会对物体进行分类了,接下来老师就要出题考考大家。请孩子们拿出答题纸,学生做,并集体订正。