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西南师大2011课标版《综合与实践赶场》集体备课教案优质课下载
（3）给学生四个数的和，让学生折出这四个数，实现从结果到条件的飞跃
（4）通过巧填符号等，鼓励学生创新各种创意玩法。
三、教材、学情分析
（1）教材分析：从形到数，从数到形
（2）学情分析：二年级的学生有各种计算的基础，有创新意识。
四、教学重难点
教学重点：拼出四个1到四个5
教学难点：老师说四个数的和学生拼出四个数以及巧填符号。
五、教学准备
A4纸张、多媒体课件。
六、教学过程
一、谈话导入
1、谈话导入
一张纸能做什么？
2、播放视频
一张纸的旅行（制作纸上魔方的过程）
3、引出课题《纸上魔方》
设计意图：从一张纸导入，让学生体会数学无处不在，他很简单，一张纸就可以变化出很多数学的趣题，好玩有趣还能学好数学。
2、操作实践 会拼会算
1、动手制作纸上魔方
2、试探四个1
介绍拼的方法
3、试拼四个2
介绍拼的方法
4、挑战四个3