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《倍的认识》新课标教案优质课下载
培养学生应用画图方法来分析问题和解决问题的能力。
感受数学与生活的联系。
教学重点：
理解倍的含义，建立倍的概念。
教学难点：
培养学生应用画图方法来分析问题和解决问题的能力。
教学准备：
课件、蘑菇卡片。
教学过程：
导入新课
播放超级玛丽游戏视频。
师：看马里奥怎么了？
生：长高了、变大了。
师：怎么长高的？
生：吃蘑菇。
黑板上贴1张大马里奥卡片和1张小马里奥卡片。
课件出示身高不同的两幅马里奥图片。
师：看一下这幅图，你想说什么？
生：大马里奥比小马里奥高或小马里奥比大马里奥矮。
师：再仔细观察，你还能发现什么？
生：1个大马里奥的身高里面有2个小马里奥的身高。
板书：大马里奥的身高里有（2）个小马里奥的身高。
再贴1个小马里奥卡片。
课件出示2个小马里奥和1个大马里奥。
师：像这样的情况，我们把它说成：