西南师大2011课标版《倍的认识》集体备课教案设计

西南师大2011课标版《倍的认识》集体备课教案优质课下载

修 改过 程 性

反 思一、 情境导入

请3名女生站在第一排，再请6名男生站在第二排。

第一排有几个女生？

第二排有几个3？

我们就说男生人数是女生的2倍。这节课我们就来学习有关“倍”的知识。

二、探究新知

1、出示教材第50页例1，初步形成“倍”的概念。

（1）图中有多少根大胡萝卜？

那带叶子小胡萝卜有多少根？

把6根小胡萝卜2根2根放在一起，就是几个2根？

我们就说小胡萝卜的根数是大胡萝卜的3倍。

（2）白萝卜一共有几根？

如果白萝卜每2根放在一起，就有几个2根，那白萝卜的根数是大胡萝卜的几倍？

2、巩固“倍”的概念。

教材P50-“做一做”第2题。

第一行摆5根小棒。

第二行每5根小棒摆在一起，要摆几个5根？一共有多少根？

学生动手摆小棒，数小棒，然后汇报。

三、巩固练习

1、教材P50-“做一做”第1题。

指名学生回答，其他学生独立完成，然后集体订正。

2、教材P53-练习十一第1题。

让学生数一数、填一填，指名学生回答并集体订正。

四、课后小结