1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
4.学习能力：
（1）“见词能读”；
（2）能读懂绘本、理解文本。
三、教学重难点：
1.教学重点：能运用自然拼读法读出绘本中的单词并运用绘本中的语言I am top cat.
2.教学难点：通过阅读绘本故事，理解句子Am I top cat?的意思
教学步骤
教学过程
备注
教师活动
学生活动
Warm up
Greetings.
Sing and do.
Sing and do together.
通过歌曲、游戏，帮助学生复习旧知，练习拼读，为接下来的绘本教学做好铺垫。
Phonics Time
Play the game and read the CVC words.
Pre-reading
Play a guessing game with students and try to get the main idea of the story.
Play a guessing game and try to get the main idea of the story.
通过听声猜谜，让学生获取初步信息。通过观察封面，推理故事大概内容。
While-reading
Tell the story with the pictures.
Ask students to try to read the story by themselves.
3.Teach the story.
Listen to the story.
2.Try to read the story by themselves.
3.Learn the story.
让学生初步感知绘本，了解绘本大意。培养学生的推测能力。