西南师大2011课标版《用除法问题解决》新课标优质课教案设计

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复习提问：

怎样用乘法口诀求商？

口算并说过程：25÷5= 72÷8= 24÷4= 54÷9=

新课：

情境导入：王老师用24元买一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多可以买几个？最少可以买几个？

思考：要想买的个数最多买什么样的布娃娃？要想买的个数最少应该买什么样的 布娃娃？

2．探究新知：

出示：只买3元一个的布娃娃，可以买几个？

学生思考：要求可以买几个布娃娃就是求什么？用什么方法计算？

指名列式，求出商。最多可以买8个布娃娃。

出示：只买8元一个的布娃娃，可以买几个？

学生思考并回答：求可以买几个布娃娃，就是求什么？

学生列式求商。最少可以买3个布娃娃。

小结：在解决实际问题时，首先要找出对应的数学信息，明确问题，再理清题中的数量关系。

三：典题精讲

一个汉堡包6元，妈妈带了30元，可以买几个？

3人捉了15只蝴蝶，平均每人捉了几只蝴蝶？

指名读题，学生在本上做，指名板演，并说出思考过程。教师巡视。

易错提醒

8名同学去搬桌子，4名同学搬一张，一次可以搬几张桌子？

列式：8×4=32（张）

学生判断对错。说出解题思路及算式。

学以致用

学校会议室有8张桌子，现在有32位老师开会，平均每张桌子坐几人？

48名同学去郊游，每辆车可以坐8人，需要几辆车？