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西南师大2011课标版《整理与复习》最新教案优质课下载
2.进一步熟练地用乘法口诀求商,提高计算能力。
3.用所学的表内除法的知识解决生活中简单的实际问题,提高解决问题的能力。
重点、难点
重点
学会整理本单元的知识要点,进一步熟练掌握除法的相关知识。
难点
培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。
教学准备
教师准备:课件。
学生准备:教科书、练习本、学习用具。
教学过程
一、谈话引入,揭示课题
师:孩子们,通过我们的努力,学完了除法的相关知识,这节课我们一起来查漏补缺,学习《整理与复习》。
二、梳理知识,探索学习
(一)单元知识整理
组内交流,知识再现。
师:小朋友们,这段时间我们主要学习了什么内容?
生:表内除法。
师:对,这段时间我们主要学习了表内除法。今天一起来对这部分内容进行整理与复习(板书课题:整理与复习)。请你开动小脑筋回忆一下,都学了哪些具体内容?你知道了什么?你会算除法了吗?把你的收获在4人小组里说一说。
引导学生在组内交流和梳理本单元的主要内容。
(二)分板块复习(边复习边做练习)
1、回顾平均分。
师:谁来把你的收获给全班小朋友说一说?
生:我知道了每份分得同样多是平均分。
师:是的,分东西的时候每份分得同样多就是平均分。谁能举一个平均分的例子?