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二年级上册（2013年6月第1版）《角的初步认识与观察物体》精品教案优质课下载
二
执教者
课型
新授
第几课时
1
时间
活动
学情分析
二年级是进入小学学习的第二年，新的学习和生活对孩子们来说仍然充满了好奇和有趣,老师要抓住这一特点引导孩子树立正确的学习观。二年级学生认知水平依旧处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主，所以教学时一定要结合学生的年龄特点展开教学。
教学目标
1、初步认识角，能在平面图中辨认出角，了解角的各部分名称。
2、认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角。
重 难 点
教学重点:会辨认角，能说出角的各部分名称。
教学难点：会用三角板判断一个角是不是直角。
教 具 准备
多媒体课件，一副直角三角板，小棒，手工纸等
教学资 源利用
多媒体
教学方法
观察法、谈话法
教学过程 幸 福 5
+
1