二年级下册（2013年12月第1版）《三位数的加法》集体备课教案设计

二年级下册（2013年12月第1版）《三位数的加法》集体备课教案优质课下载

教学过程

一、导入

1、比一比，快速用竖式计算下列两题。

33+16= 38+36=

（回忆：在用竖式计算两位数的加法时，我们应该注意什么？）

2、复习：用竖式计算两位数的加法时，我们应该注意什么？

二、探究学习

1、教学例题1：两种笔一共有多少支？

① 引出算式220+260=

②生自主思考怎样计算。

③四人小组交流各自的计算方法。

④ 师重点关注竖式计算，理解算理与算法。

2、教学例题2：丰收小学共有学生多少人？

① 生自主读题，列出算式433+418=

②尝试用竖式计算后再四人小组交流计算方法和过程。

③强调：个位上的数相加满10要向十位进 1。

巩固小结

1、练习：试一试

3 0 6 4 4 4

+ 4 0 5 + 4 1 8

2、议一议：在加法计算中应该注意什么？

（师生共同总结）

四、随堂练习

完成1、2、3题。