二年级下册（2013年12月第1版）《除法的竖式写法》精品优质课教案设计

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1、师：课堂要求。

2、小猴子生日到了，它想请它的朋友参加它的生日宴会，为了把屋子装扮得漂漂亮亮的，于是去森林里采了花，你们想去看看吗？（想）

不过小猴子说，要接受完它的挑战才可以，有信心吗？

口算

24÷3= 56÷7= 42÷6=

35÷5= 16÷4= 81÷9=

孩子们太棒了。你能说说你是怎么又对又快算出结果的吗？

（用乘法口诀）真是一个不错的办法。

欢迎来到小猴的数学王国。

3、它决定把采到的12枝花，平均插在3个花瓶里。你能提出一个数学问题吗？

用什么方法解决呢？（除法）从哪些数学信息里知道的？（平均插在3个花瓶里） 真是一群会观察会思考的好孩子。

4，除法算式是？（一起说）

5、我们用磁铁代表花，你能帮小猴子分一分吗？

6、我们一起完整的来说说刚才分的过程吧！

7、有没有什么办法能够把刚才分的过程用一个算式让别人一眼就看出来呢？

8、今天我们就用除法竖式来表示刚才分的整个过程。（板书课题）

9、你知道吗？除法竖式是笔算除法最基本的内容，也是笔算除法最重要的开始。

10、你想通过这节课掌握哪些知识？

（学情预设：什么是除法的竖式写法？为什么要学竖式写法？怎么写？有什么用？每个数字代表的意思是什么？……）

11、 孩子们很有很有想法，这些都非常有价值，那我们就通过接下来的学习来解决这些问题吧！

二、学习新课

1.请孩子们仔细回忆，在横式里，12是什么？÷是什么？3是什么？4 是什么？咱们的横式只能看出怎么分和分的结果，分走的12朵能看出来吗？（不能）

2、到底怎么写竖式来表示分的过程呢？ 请打开数学书第70页，例一，带着这些问题学习吧！

（1）、书写除法竖式，被除数写在什么地方，竖式除号怎么书写，除数应该写在什么地方。顺序是怎样的？

（2）、竖式怎么求商。