1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
西南师大2011课标版《有余数的除法》优质课教案下载
渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学与生活的密切联系。
教学重点：
认识余数，理解有余数的除法的意义。
教学难点：
能看图写出正确的除法算式。
教学具准备：
PPT课件、小棒，学习练习单等。
教学过程：
游戏导入，引入新课。
游戏——《我是小青龙》
探究新知。
出示：6颗草莓，每2颗摆一盘，可以摆几盘？（学生回答）
出示：7颗草莓，每2颗摆一盘，请你们摆一摆？（学生操作）
学生回答并发现7颗草莓，每2颗摆一盘，可以摆3盘剩余一颗的现象。
认识余数
为了分清余数和商，我们要在余数和商之间用6个小圆点隔开，我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。
比一比
师：仔细观察，比较这两个算是有什么相同和不同？（学生回答）
小结：当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，有剩余的数叫余数，因此，带有余数的除法就是有余数的除法。
继续探究
出示：教材学生摆图形的图片，学生摆一摆（学生分组合作），完成学习单。
用11根小棒摆出下面的图形，（四边形，三角形，五边形），各能摆几个？余几根？
要求：1.只能一种一种的摆
2.图形不能连在一起，要单独一个一个的摆
请小组上台展示结果。