西南师大2011课标版《时、分、秒》优质课教案下载

西南师大2011课标版《时、分、秒》优质课教案下载

教学难点：时间单位的认识和进率。

教具准备：钟面、多媒体课件。

教学过程：

一、引入新课。

猜迷语

师：现在我请小朋友来猜一个迷语。

?“诚实又辛苦, 日夜来报数, 只报到十二, 多了报不出。”

师：“同学们你们猜一猜这是什么”

生：“钟”

师：日常生活中有许许多多的钟，这些钟虽然大小不一，形状不同，但作用都是用来帮助人们掌握时间的。

师：我们要养成按时作息的良好习惯，就要学会看钟表。这节课我们就来认识几位新朋友。时、分、秒。（板书课题）

二、新授。

1、 认识钟面。

师：请同学观察钟面，关于钟面你知道哪些信息？（强调：钟面上又粗又短的是时针，又细又长的是分针，秒针是最细最长的。）

问题：钟面上有( )个大格，（ ）个小格。

师：大格，从哪里到哪里为一个大格？（例如：从数字1到2），小格有几个你是怎样数的？

师：钟面上有12个数字就有12个大格；1个大格里有5个小

格，数小格可以5个5个地数，也可以背5的口诀。（课件显示数小格的过程）

板书：钟面上有(12)个大格，（60）个小格。

课件显示：钟面9时到10时时针的运动过程

师：观察钟面上的时间的变化，你发现了什么？（从几时到几时，经过了几时？时针的变化？）

板书：时针走1大格是1时

课件显示： 钟面10时到10时01分分针的运动过程，并在中面旁表明这时是10时01分

师：观察钟面上的时间的变化，你发现了什么？（从几时到几时，经过了几分？分针的变化？）

课件显示：钟面10时到10时05分分针的运动过程，分针边走学生边跟读时间。