西南师大2011课标版《时、分、秒》新课标优质课教案设计

西南师大2011课标版《时、分、秒》新课标教案优质课下载

教学重、难点

教学重点：

时间单位小时、分及其进率的认识，能正确读写钟面上的时刻。

教学难点：

接近整钟点的时刻的认读。

教学过程

(一)导入新课

1. 首先让小朋友猜谜语。

兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。(钟表)

有趣的活动调动了孩子们的学习兴趣。同时引入课题：小时、分。（板书课题）

2. 观察课本第76页的三幅画，说出每幅图的图意和钟面上所指的时间。

(二) 探索新知

1. 认识钟面。

(1)出示钟面模型，引导孩子们观察钟面。

小组边观察、边议论，你发现了什么？

(2)孩子们汇报自己的发现：

钟面上一共有( )个大格。

每个大格分成( )个小格。

钟面上一共有( )个小格。

2. 认识小时、分

(1)引导直观地探索：

时针从一个数字走到下一个数字所经过的时间是（ ）小时，分针每走1小格是（ ）分，从一个数字走到下一个数字的时间是（ ）分。

(2)为了让孩子们建立1分的时间观念，我让孩子们实验：一组同学写字，一组同学口算，一组同学跳绳，一组同学拍球，一组同学搭脉搏。感受1分大约是多长的一段时间。

试验完毕，教育孩子要珍惜每一分时间。

(3)认识小时与分的关系。