《时、分、秒》优质课教案下载

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教学重点：

1时、1分单位时间概念的建立。

教学难点：

时和分的关系。

教学过程：

一、激趣引入

1、龟兔赛跑

师：孩子们都听过龟兔赛跑的故事吧。今天，在我们的钟面上乌龟和兔子也进行了一场比赛，我们一起去看看吧！

师播放动画。

师：小朋友们猜一猜乌龟和兔子分别代表钟面上的哪两根针？

生：乌龟代表时针，兔子代表分针。

师：说说你的理由。

生：因为在钟面上时针走得慢，分针走得快。

师：你在生活中真是一个善于观察的孩子。

2、引入新课：今天我们就来继续学习时和分的认识。

板书课题：时和分的认识

二、新课

1、认识钟面

（1）生观察钟面，自主学习，小组讨论老师提出的三个问题（师发送至每小组的ipad）

①钟面上的三根针分别叫什么名字？

②钟面上有多少个数字？

③钟面上有多少个大格和多少小格？

（2）教师检测学生自学情况

①钟面上最细最长的针是（ ）。

①时针 ②分针 ③秒针