《分数的初步认识》精品优质课教案设计

《分数的初步认识》精品教案优质课下载

2. 认识分数各部分的名称，能正确读、写几分之一和几分之几，并能用分数表示其中一份或几份占整体的几分之几。

3. 经历观察、操作、比较等数学活动，培养独立思考、合作交流、创新应用等能力，积累数学活动经验，并在活动中获得积极的情感体验。

4.体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系。

教学重点：

理解几分之一和几分之几的含义，会读会写简单的分数

教学难点：

理解分数的意义

教学准备：

教具：课件、圆形纸片、三角形、长方形和正方形纸片

学具：圆形纸片，三角形、长方形和正方形纸片，水彩笔

板书设计：

分数的初步认识

2

1

一半 把 平均分成2份，其中的1份就是圆的1/2

？ 3个1/4 是 3 ……分子

4 ……分母

教学过程：

课前谈话：

师：孩子们，你们吃早饭了吗，可以和大家说说你的早餐都吃了什么吗？

生自由发言……

师：大家的早餐真是丰富，看来你们都养成了按时吃早餐的好习惯，为你们点赞！

一、创设情境，引出课题

1.引出平均分

师：有一位能干的妈妈给自己的两个孩子也准备了早餐，看看是什么？