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三年级上册（2014年6月第1版）《分数的初步认识》最新教案优质课下载
教学目标
使学生认识几分之一，会读会写几分之一，知道分数各部分名称。初步理解分数含义。
教材分析
重点
初步理解分数含义
难点
会正确读写几分之一分数
教 法
三疑三探
学 法
自主探究
教具学具
小棒
教 学 过 程
教学环节及时间
过 程
二次备课
设疑
自探
（ 5 ）
分 钟
一、课前巩固：口算我最棒
24÷4= 21÷3= 18÷2= 45÷9= 42÷7= 25÷5=
32÷4= 56÷8= 12÷2= 8÷2= 15÷3= 1÷2=
质疑：1÷2=？相信通过今天这节课的学习一定能找到答案。其实这种除法题在日常生中也经常见到，请看大屏幕！