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三年级下册（2014年11月第1版）《问题解决》最新教案优质课下载
【教学重难点】
重点：正确运用长度单位和面积单位，面积公式和周长公式。
难点：正确灵活地运用面积知识解决问题。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、 【复习导入】
（1）填空。
1平方米＝（ ）平方分米
1平方分米＝（ ）平方厘米
4平方米＝（ ）平方分米
12平方分米＝（ ）平方厘米
200平方分米＝（ ）平方米
500平方厘米＝（ ）平方分米
二、【新课讲授】
教学教材第72页例8。
课件出示例8情景图。
提问：小明家装修，要贴地面砖，你会根据这个情景提出什么问题？
一共要用多少块地砖？
2.阅读与理解。
（1）学生读题，获取信息。
思考：已知什么？要求什么？
（2）学生讨论、交流、汇报。
已知客厅是一个长方形及长6米和宽3米，而地砖是一个正方形，边长是3分米。要求用多少块地砖？
3.分析与解答。