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西南师大2011课标版《三位数(整百)除以一位数》最新教案优质课下载
初步学会用类比的方法去探索、理解三位数除以一位数的口算方法,并能较为熟练地口算整百数除以一位数。
【教具、学具准备】
多媒体课件或教学挂图。
【教学过程】
一、创设情景,激趣引入
教师:同学们的春季运动会刚刚落下帷幕,你们看,小动物也来凑热闹了,开起了它们的运动会。
教师:动物运动会上都有哪些比赛项目呢?
学生:有赛跑、拍皮球比赛、吹泡泡比赛、荡秋千比赛、跳绳比赛……
教师;从你的仔细观察中,发现了哪些数学问题?
学生:我发现了一只小猪吹泡泡1分吹了40个,另一只小猪3分吹了135个,我想知道它们谁吹得多?谁能赢?
教师:很明显啊,135个比40个多。
学生:老师,这样是不能比的,40个是1分吹的,135个是3分的。
教师:那怎样才能解决这个问题?
学生:只要算出3分吹135个泡泡的小猪1分吹泡泡的个数就能比较了。
教师:能用算式表示吗?
学生:算式是135÷3。
(板书算式)
学生:我还有问题,图上有一只小猫跳绳3分跳了312下,另一只小猫2分跳了198下,我想知道它们谁跳得快些?
教师:这个问题又如何解决呢?
学生:可以像刚才那样,看看它们1分谁跳的个数多,算式是312÷3,198÷2。
(板书算式)
教师:真是爱动脑筋的孩子。不过要解决同学们刚才提出的这些问题,就要用到三位数除以一位数的有关知识。今天我们就一起来学习“三位数除以一位数的口算”。
(板书课题)
[点评:创设了学生喜欢的“动物运动会”场景,提出了用三位数除以一位数除法解决的问题,激发了学生的求知欲,使学生以一种积极的心态投入学习。]
二、迁移类比,探究新知