三年级下册（2014年11月第1版）《三位数除以一位数的竖式计算》优质课教案下载

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二、教学过程

（一）知识回顾

师：同学们喜欢看熊出没吗？（喜欢）老师也很喜欢！特别是熊大熊二很有趣。话说这天他们两一共摘了6个果子准备分给树林里的小伙伴。谁知道熊二趁熊大不在的时候，悄悄的把所有的果子吃得干干净净。这时候，他们还有多少个果子呢？（0）那么现在把所有果子平均分给3个小伙伴，每人可以分几个？会列式？（0÷3=0） 平均分给8个小伙伴呢？……

哦！0除以任何不是0的数都等于0。你看0多么有趣呀！今天我们就继续来研究有关0的除法计算。（板书： 有0的除法）

探索新知

师：虽然熊二贪吃，可是他非常有爱心！你们看（课件展示例题）

例：森林里发生了雪灾，光头强准备了406个果子，平均分给熊大和熊二，每人分得多少个果子？

根据信息，你能列出算式吗？

406÷2=

估一估

哪位小朋友估一估呢？（ 406接近400，把406看作400，400÷2=200.所以它的结果大约是200）

（2） 算一算

1.在你们的草稿本上用竖式算一算。（师巡视，发现错误）

展示（学生所列的不同算式）

2.观察并找出书写不规范或者错误的。（分析错误，找到正确竖式）

3.对比两种正确写法。

4.分一分，验证简便写法。（把4个百平均分成2份，每份是200；把6个一平均分成2份，每份是3.所以它的结果应该是203.）

5.学生讨论流（两种写法不同，答案为啥都正确？0为什么可以直接写上去）

引导学生小结：因为0除以任何不是零的数，都得0，所以这里被除数中间的0可以直接写到商里去。

仔细观察，我们今天学了什么？（商中间有0的除法）标题补充完整

你们真会思考问题！学会了吗？那我们一起来试一试

三、巩固提升

小练笔

观察讨论“0”什么时候可以直接写上去？（不管是十位的0或者个位上的0，只要前一位没有余数。这时0就可以直接写上去。）因为0除以任何不是0的数都得0，所以这个0不用算。