西南师大2011课标版《初步认识轴对称图形》精品优质课教案设计

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知识目标：初步认识轴对称图形。

能力目标：体会轴对称图形的特点。

重 点：理解轴对称图形的特征。

一、课堂导入：

1、师：同学们出去旅行喜欢拍照吗？今天老师带来了许多照片，想看吗？ 2.师：看了这些图片感觉怎么样？生：真漂亮！

师：很漂亮！为什么漂亮呀？

师：他们是对称的。

二、设问导读

（一）阅读教材第73页例1后思考问题。【对称现象】

1.师：看一看，你能说出图中物体的名称吗？

生：……

师：这里出示了生活中的9个实物图，分别是……

生：蝴蝶、大写字母E、阿拉伯数字8、飞机、天平、举重运动员、瓢虫、向上的标志、火箭。

2.观察上面的9个实物图，从上下或左右去寻找特点，看看他们有什么特点？

（1）师：有的图片左右两部分完全相同，如……

生：蝴蝶、天平、举重运动员、向上的标志、火箭。

（2）师：有的图片上下两部分完全相同，如……

生：大写的字母E、飞机、瓢虫；师：

（3）师：有的图片左右两部分和上下两部分都分别相同，如阿拉伯数字8.

3、根据上面的观察，你能说说对称现象的含义吗？

生：……

师：以上这些图片，都可以分成完全相同的两部分，形状和大小完全相同，就可以说这些图形都是对称的。

4、列举生活中的对称现象。

生…..

师：很多建筑物都是采用对称的方法来建