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出示本单元六个食物图片，可以的话，请能力较强，已经了解和掌握了这些词汇的学生来当小老师，教授和练习词汇。
（利用课件，请学生进行单词拼读学习和操练。）
Practice 操练
利用PPT，请学生完成看图连线。
用Do you like …?的句型，进行问答练习，巩固主要词汇。
以完成调查表的形式请学生进行问答练习。教师先做示范，再请学生完成。
再次播放歌谣，请学生听音跟唱。
Homework 作业
听音，指读P28-30。
跟唱歌谣（参看P56）。