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《长方形和正方形的面积》公开课教案优质课下载
引导学生通过操作实践、观察比较，小组合作得出长方形和正方形的面积公式，并会计算面积。
教学过程
复习导入（出示课件）
我们一起回忆学习了长方形和正方形的哪些知识？
长方形和正方形的特征：对边相等且四个角都是直角。
正方形是特殊的长方形。
长方形和正方形的周长。
这节课一起来学习长方形和正方形面积的计算。
孩子们知道什么叫面积？
生：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有哪些？平方厘米(cm2)，平方分米(dm2 )，平方米(m2)
了解了1平方米、1平方分米、1平方厘米
边长为1厘米的小正方形面积为 1平方厘米
边长为1分米的小正方形面积为 1平方分米
边长为1米的小正方形面积为 1平方米
新授
让同学们在本子上画一个长4厘米，3宽厘米的长方形，利用已学知识，求长方形的面积？（小组合作，并交流汇报结果）（出示课件）
拿出准备好的学具（16个1厘米的小正方形），自已拼一个长方形，并说出它的长和宽各是多少厘米？面积是多少？
生：长：16cm，宽：1cm，面积：16平方厘米
生：长：8cm，宽：2cm，面积：16平方厘米
生：长：4cm，宽：4cm，面积：16平方厘米
生汇报，老师板书
让学生观察长、宽、面积之间的关系，总结长方形的面积公式
长方形的面积=长X宽
观察第3个长方形的特点，长和宽相等的长方形就是正方形，正方形的长和宽叫边长，从而总结正方形的面积=边长X边长