《Review ＆ Rewards》优质课教案下载-迁安市优课

1．语言知识与语言技能目标：

A．听、说、认读，巩固词汇：rice、fish、chicken、noodles、vegetables、eggs

B．听、说，巩固句型：

Do you like … ? Yes, I do./No, I don’t.

I’m hungry. I want …

Here you are.

C．听、读，巩固字母：M、N、O、P

2．学习策略目标：

A．通过课堂活动，从词汇的音、形、义来理解、掌握词汇；

B．图、词配对，让学生见词会说；

C．通过韵律，让学生对句子朗朗上口；

D．知识拓展：

chicken+noodles=chicken noodles, chicken+rice=chicken rice

3．情感态度目标：

A．学会将英语词、句运用到日常生活中；

B．通过小组合作、小组竞争，提高学习兴趣和积极性。

五、教学重点

1．复习、巩固本单元的词汇和句型；

2．四个字母的准确认读；

3．能和小伙伴一起用本单元句型进行简单的交流。

六、教学难点

1．单词vegetables的准确发音；

2．noodles、vegetables、eggs中s的含义。

七、教具准备

ppt课件、单词卡片、句子词条

八、教学过程

（一）Warm up

1.Greeting as usual.

T:Good morning,boys and girls.

S:Good morning,teacher.