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西南师大2011课标版《四则混合运算》公开课教案优质课下载
增强学生学习数学的兴趣,进一步培养合作意识和探索能力。
教学准备:多媒体课件,铅笔,练习纸
教学过程:
一、魔术
老师给大家变一个魔术,我随意从一副扑克牌中抽出一张牌,就能知道这是几点。
老师用什么道具完成了这个魔术?
生:扑克牌。
师:谁能来介绍一下扑克牌?
生:一幅扑克牌有54张,有大、小王......
师:扑克牌的知识还不止这些,比如,相传扑克牌是大将军韩信发明的,后来被意大利的旅行家和商人马可 . 波罗带到了欧洲。还有一些小知识,它就藏在你们中间,现在,我们把它请出来吧!
2、介绍扑克牌的小知识
由学生读出纸条上的扑克牌知识,ppt播放图片
(1)一副扑克牌有54张,大王代表太阳,小王代表月亮,其余52张代表一年中的52个星期。
(2)有四种花色:红桃、方块、梅花、黑桃分别象征着春、夏、秋、冬四个季节。每种花色各有13张牌,表示每个季节有13个星期。
(3)把J、Q、K当作11、12、13点,大王、小王各为半点,一副扑克牌的总数点数恰好是365,。如果把大王、小王各算为1点, 则总点数是366.
二、揭示学习内容
师:扑克牌里藏着这么多与数学有关的知识,真是生活中处处有数学。玩扑克牌可以让我们的头脑更灵活,今天,我们就用扑克牌玩一个新的游戏----“算24点” ,我们来看一下算24点的规则。
PPT出示规则
师:谁来讲解一下规则?
学生讲解规则,明确只能用1—10这10个数字,四种花色共40张牌。
今天,我们就来算24点。
三、游戏活动
活动一 热身赛(快速说算式)
师:咱们先热身一下,开火车,每人快速说出一个得数是24的算式,。
生:。。。。。。。