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1. 热身活动 （1）教师出示食物的照片，请学生说出单词。 （2）根据呈现的食物图片，学生练习用I want ... 表达。 设计意图：这是一年级下学期第五单元的第一节英语课。为了在最短的时间内唤醒学生已有的知识，迅速进入学习英语的氛围中，在这节课，采用了听听做做和谈话，为新课的学习做下良好的铺垫。
2. 情境创设，新知呈现 （1）教师出示A部分图片，让学生初步感知新语言。 （2）教师播放歌谣，让学生整体感知新语言。第一遍听歌谣，第二遍指图片，第三遍找卡片。 设计意图：过度自然，播放两至三遍A项歌谣，让学生整体感知新语言。?