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西南师大2011课标版《问题解决》优质课教案下载
课 型
新授课
修改意见
教学目标
1.尝试探索运用所学知识解决问题的方法，培养学生的运用意识和解决实际问题的能力。
2.在与他人合作、交流的基础上，会进行反思和总结并形成解决具有“相遇”问题特征的数学问题的基本策略，同时体会解决问题策略的多样性。
3.在解决问题的过程中，使学生获得问题解决的积极的情感体验。
教学重点
认识具有“相遇”问题特征的数学问题的基本特征，形成解决这类数学问题的基本策略。
教学难点
探索运用所学知识解决问题的方法，培养学生的运用意识和解决实际问题的能力。
学情分析
学生在掌握了括号能改变运算顺序，运用乘法结合侓解决“相遇”问题就容易得多。
学法指导
自学互帮导学法
教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
效果预测（可能出现的问题）
补救
措施
修改意见
义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第30页例1，及相应的练习题。
一、 复习引入（课件出示）