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单词thirsty、thanks的发音。
功能句的使用：Do you want…?Yes,please./No,thanks.I want…
四、教学准备：
PPT课件、图片、课本、VCD碟
五、教学过程：
1 热身?(Warm-up/Revision)
(1)Greeting.
(2)Sing a song .
(3)“射击游戏”复习Unit 5 lesson 1单词 。
2、呈现新课 (Presentation)
（1）创设情景引出本节课的重点单词。
（2）PPT 呈现单词，带领全班认读，操练。
3、通过师生对话，引出本节课的重点句型：Do you want…?Yes,please./No,thanks.I want…
4、游戏1：分角色扮演朗读对话
5、游戏2：看卡片抢读句子
6、对学：同桌之间读第39页的对话，读音不准的请及时帮忙纠正。
7、群学：小组长带领组员群学。
8、展示：情景剧
9、当堂检测。
10、总结：询问学生这节课重点内容，再次协助学生梳理这节课重点内容。
11、作业：朗读句子及表演给家人看。
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