1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学难点
并能在恰当的情境中初步运用有关索要物品的功能句。
教学准备
教学课件，单词卡，玩具等
教学步骤
热身
复习
热身复习：
Sing a song 通过唱一首与课堂内容有联系的《Apple song》，让孩子尽快进入英语学习状态。
“魔术瓶”游戏，瓶子里装着不同的饮品，通过品尝来和大家一起复习有关饮品的单词。
新课
呈现
语言操练
呈现新的学习内容
1.创设情境
教师出示A项挂图，可把文字部分覆盖住，只引导学生观察图片，教师说：Look! Who are they? Where are they? What toys can we see?
Tip：教师提问的目的是为了培养学生观察图片的能力，不需要学生一定用英语回答。 教师继续说：Two boys and the mother,they are at home.They are thirsty.The mother will give them something to drink.
2.听一听活动
教师结合情境，向学生提出任务：what do the two boys want to drink? Please listen!教师播放录音，请学生整体感知。教师可以让学生跟录音朗读，模仿正确的语音和语调，结合多媒体课件呈现的图片，跟多媒体朗读。
3.功能句学习
（1）学习问句
教师询问学生：What does the mother ask?引出主句型：Do you want water?引导学生用手里的饮料问我，Do you want some water?一遍遍的操练让孩子们在情境中会用这个句型。
（2）学习答句
请学生观察图片，教师询问：What does the first boy want ?What does the second boy want ?
Does he want some water?how does he answer?学生适时学习肯定和否定的回答：Yes,please.No thanks.
教师询问学生：Do you want some water?学生随机回答，再次深入感知两种答句：Yes,please.No thanks.若遇到否定的回答，教师则追问：What do you want?让学生尝试表达，如：I want juice.教师应向学生说明，在否定回答的时候，出于礼貌要婉拒，可以说：No,thanks.
1游戏操练
教师设计了“金苹果”游戏，鼓励孩子用功能句表达，i want... 在不同的饮品后面有不同数量的金苹果，让孩子们在玩中学，学中乐。
2.语言操练
（1）师生表演读对话，教师先扮演妈妈，请两名同学扮演妈妈，请两名同学扮演儿子，然后与学生交换角色。