1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3、学生的语言运用能力有待提高。
教学目标
（一）知识目标：
1、能够熟练听说与水果、食物和饮料有关的词汇。
2、能够听懂、会说有关询问并回答需要某种水果、食物或饮料的功能句：Do you want …? Yes, please. / No, thanks.
（二）技能目标：能够在生活中运用词汇和句型。
（三）情感目标：能够激发兴趣和英语交际能力，在活动中学会与他人合作，具有合作意识。
教学重难点
教学重点：
能够听懂、会说有关询问并回答需要某种水果、食物或饮料的功能句：Do you want …? Yes, please. / No, thanks.
教学难点：
熟练运用词句，进行游戏活动。
教学辅助手段
多媒体课件、句型卡片、练习纸张?
教学过程
Warm up
1、Greeting:
T: Good morning, boys and girls. What’s the weather like today?
Ss: It’s sunny.
2、Sing a song：《Can I have water, water, water?》
T: Yes! It’s sunny and it’s very hot! I am very thirsty. Are you thirsty?
Ss: Yes!
T: Let’s have some drinks together!
Ss: Ok!
（播放歌曲视频，引导学生跟随大声说唱歌曲）
Lead in
情境：Amy and her restaurant
（呈现图片：Amy and her restaurant）
T: Now I’ m not that thirsty. I want to share a good news with you! Look! Who’s she?
Ss: Amy!