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四年级下册（2014年11月第1版）《三角形的分类》教案优质课下载
?2、通过观察、比较、归类,培养学生的观察能力和思维能力。
【重点难点】
教学重点:认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、体会每一类三角形的特点。
教学难点:区别掌握各种三角形的特征。
【教学准备】
三角板、不同类型的三角形卡片、课件、学习单。
【教学过程】
1、谜语导入，激发兴趣。
同学们你喜欢猜谜语吗？老师出示课件，大家猜测。（谜底：三角形）并复习三角形各部分的名称。生:它们都有三条边、三个角、三个顶点。
2、复习角的名称 .
? 师:同学们,你还记得它们的名字吗?(复习锐角、直角、钝角)并分类。
3、比较大小
你能用三角板上的直角很快判断这3类角吗?
生:如果和三角板的直角重合,那就是直角,如果比直角小,就是锐角,比直角大,就是钝角。
4、导入课题
师:老师带来了这个图案象什么？都是由什么图形拼成的？
生:这个图形是帆船，都是三角形。
师:这些三角形一样吗?什么不一样?
生:角不一样,边也不一样?
师:那好,这节课我们就来研究三角形的分类。(板书课题:三角形的分类)
5、教学例题
师： 课件出示例题，下面的三角形各有几个锐角、直角、钝角？
任务要求：
1、每个同学动手完成学习单。
2、小组间交流、讨论如何分类。写出同类的特点。