1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级下册（2014年11月第1版）《整理与复习》优质课教案下载
一复习导入
师：请同学们展示整理结果
学生展示整理结果，师相机点拨，鼓励学生的整理方法。
师：出示ppt 请同学们看看老师的整理结果（师说明整理的重要性）
师：师出示本节课的重点：三角形的特征和三角形的分类。
二复习过程
认识三角形
师：什么叫三角形，请生来说一说概念
生举手发言
师：出示几种错误的三角形，请生判断说明理由
师出示ppt总结：三角形都有三条边，三个角，三个顶点。
师出示判断题，请生判断并说明理由。
复习三角形的顶和高。
师：出示小明画的高，请生判断对错
师：怎样验证小明画的高是正确的呢？请生示范。
出示ppt，师汇报
师出示三角形的高。底的概念，请生齐读一遍。
师：请生给三个不一样的三角形画出高。
同桌交流方法，并互相检查。抽一个学生展示。
师：在黑板上画一个三角形，请三个学生来画出不同的高。
师生总结：三角形有三条高。
师：哪条才是AC的高？出示ppt
复习三角形的特性
师：请同学们欣赏几幅美图，出示图片。
师：你们发现了什么，请生回答。