人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《lesson 1》精品教案下载-通化市优质课

2、能力目标

（1）能够听懂简短的课堂指令语，并作出相应的反应。

3、情感目标

（1）能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。

（2）通过歌曲和游戏活动激发学生的学习兴趣，提高其英语学习的积极性。

重点难点：

教学重难点：

1、与服装有关的六个词汇：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

2、赞美他人服装功能句：I like your …并能在恰当的情境中初步运用。

学法指导：任务教学法，情景教学法，TPR 教学法

5、教学过程（详案）

个人智慧展示

Step1 Warm-up

Greeting .（Hello, boys and girls. How are you?）

Sing a song

Step2 :Lead-in

Children’s Day is coming, We will have a party ,Yaoyao

Lili,Binbin, bill, Andy and Joy want to come . But they want clothes .lead in title “clothes”Teaching clothes and write the title on the blackboard .

2.T :听Yaoyao 说的,老师播放录音： I want a dress Teaching : dress . 正音。运用游戏：开火车，操练单词。并教授句子Put on your dress .

3．听Bill 说的,老师播放录音： I want a shirt

Teaching : dress . 正音。运用游戏：小组开花，操练单词。并教授句子Put on your shirt .运用游戏I say you do . 操练句子。

4. 听Lily 说的,老师播放录音： I want a T- shirt

Teaching : T-shirt. 正音。运用游戏：摇头晃，脑操练单词。并教授句子Put on your T-shirt .运用游戏I say you do . 操练句子。

5. 听Binbin说的,老师播放录音： I want a shorts

Teaching :shorts. 正音。运用游戏：藏卡片，操练单词。并教授句子Put on your shorts.运用游戏I say you do . 操练句子。

6．听Andy说的,老师播放录音： I want a skirt

Teaching :skirt. 正音。运用游戏：开火车，操练单词。并教授句子Put on your skirt.运用游戏I say you do . 操练句子。

7. 听Joy 说的,老师播放录音： I want a socks

Teaching :socks. 正音。运用游戏：藏卡片，操练单词。并教授句子Put on your socks.运用游戏I say you do . 操练句子。

Step3 Practice